Кому рекомендуется выбрать именно эту программу обучения?
-
Управляющим и владельцам салонов красоты, SPA или фитнес-центров;
-
Предпринимателям, планирующим открытие собственного учреждения в индустрии красоты;
-
Работникам индустрии красоты, планирующим дальнейшее развитие управленческой карьеры в этой области;
-
Работникам других отраслей, планирующим переход на руководящие должности в индустрию красоты.
Почему рекомендуется выбрать именно эту программу обучения?
Приоритетная цель данной программы — обучение специализированным навыкам управления учреждениями такого типа, как салон красоты, SPA или фитнес-центр, а также планирования и осуществления их деятельности. Если вы хотите развивать свой бизнес и управленческую карьеру именно в индустрии красоты, только обучение на программе «Менеджмент в индустрии красоты» поможет вам кратчайшим путем достичь своей цели, предоставив:
-
Исчерпывающие знания и навыки для эффективного управления салоном красоты, фитнес-центром или SPA;
-
Рекомендации по открытию и развитию собственного учреждения в индустрии красоты от ведущих консультантов по развитию бизнеса в этой отрасли и экспертов с многолетним опытом успешного управления;
-
Индивидуальную помощь в создании бизнес-плана для открытия нового или разработке стратегии развития уже функционирующего салона/SPA/фитнес-центра от опытных специалистов;
-
Возможность наладить перспективные деловые контакты как в самой отрасли, так и за ее пределами.
Кроме того, за один год обучения вы получите общее MBA-образование и пройдете полноценный курс подготовки руководителя-дженералиста, способного принимать эффективные решения на операционном и стратегическом уровне управления любой организацией. Полученные знания и навыки помогут достичь успеха в любой отрасли, если в какой-то момент вам захочется выйти за рамки бизнеса в индустрии красоты и заняться другим делом.
Что включает специализированная часть программы обучения?
Специализированная часть программы организована в форме дистанционных семинаров. Ведущие консультанты и профессиональные эксперты в подробностях расскажут вам обо всем, что связано с открытием, планированием и реализацией операционной деятельности учреждения, работающего в индустрии красоты, а также его развитием и продвижением на рынке.
Формы и стоимость обучения
Форма обучения — дистанционная, стоимость — 220 000 руб.
В стоимость входит полный курс обучения (1 год), дополнительных доплат нет.
Дипломы
После окончания обучения по программе Отраслевой MBA и защиты дипломного проекта каждый выпускник получает два диплома:
-
Диплом, удостоверяющий присвоение дополнительной квалификации Мастер делового администрирования — Master of Business Administration (MBA);
-
Диплом о присуждении степени Master of Business Administration на английском языке, утвержденный ЮНЕСКО, а также общеевропейское приложение к диплому (Diploma Supplement), не требующие дополнительного перевода или заверения для предъявления в зарубежных организациях.
Качество программ МВА подтверждено Association to Advance Collegiate Schools of Business, AACSB

Программа MBA в индустрии красоты
Учебный план MBA в индустрии красоты
Модули специализации (Управление предприятием индустрии красоты)*:
-
Совершенствование операционных стратегий предприятия индустрии красоты.
-
Тенденции развития отрасли: юридические, организационные, маркетинговые аспекты
-
Организация работы предприятия индустрии красоты: специфика управления персоналом, стандарты сервиса, система продаж и рекламная политика.
-
Экономика предприятия индустрии красоты: расчет ТЭО, ценообразование, бюджетирование, выход на самоокупаемость новых проектов.
Спецкурсы по выбору (можно выбрать до двух спецкурсов из представленных ниже):
-
Управление СПА-салоном (24 ак. часа)
-
Управление фитнес-центром (24 ак часа)
-
Экономическая модель успешного предприятия индустрии красоты (16 ак. часов)
-
Нормативно-правовые основы управления учреждением в индустрии красоты;
-
Открытие собственного учреждения — проектирование, дизайн, маркетинг;
-
Управление персоналом в учреждениях индустрии красоты;
-
Маркетинговая политика и управление продажами в индустрии красоты;
-
Управление финансами, бюджет и ценообразование;
-
Особенности управления SPA-центром;
-
Особенности управления фитнес-центром.;
-
Экономическая модель салона красоты.
Модули общего профиля:
-
Экономика и право
-
Микроэкономика и Макроэкономика.
-
Международные экономические отношения. Инструменты взаимодействия.
-
ВТО. Изменения в российской экономике. Пути развития.
-
Правовые основы предпринимательской деятельности.
-
Методы защиты корпоративных интересов.
-
Основы безопасности предпринимательской деятельности в РФ.
-
-
Навыки личной эффективности менеджера
-
Понимание деятельности менеджера.
-
Управление временем.
-
Навыки эффективного общения.
-
Технология эффективной работы с информацией.
-
Психология деловых отношений.
-
Имидж делового человека.
-
Лидерство и харизма.
-
Управление без стресса.
-
-
Общий менеджмент
-
Основные категории менеджмента. Ситуационный подход в менеджменте.
-
Человек в организации. Функция мотивации.
-
Коммуникации в организациях.
-
Конфликты и стрессы.
-
Проектирование работы.
-
Построение организационных структур.
-
Разработка и принятие управленческих решений.
-
-
Организационное поведение
-
Введение в организационное поведение.
-
Методология анализа организационного поведения.
-
Процессы восприятия и управление впечатлением.
-
Личность и психологические установки.
-
Трудовая мотивация: модели, приемы и проблемы.
-
Индивидуальное и организационное научение.
-
Групповая динамика.
-
Власть, влияние и лидерство в организации.
-
-
Финансы в организации
-
Источники финансов. Цена финансовых ресурсов. Рынок денег.
-
Основные финансовые документы. Баланс предприятия, отчет о финансовых результатах. Анализ и интерпретация финансовых отчетов.
-
Маржинальная прибыль. Анализ «объем -прибыль» при постоянных и меняющихся ценах Точка безубыточности. Операционный рычаг.
-
Оценка инвестиционных решений. Дисконтирование.
-
Структура капитала. Цена капитала. Финансовый рычаг.
-
Собственный оборотный капитал. Управление оборотным капиталом.
-
Финансовое планирование. Прогноз денежной наличности.
-
-
Методы исследований в бизнесе
-
Типы исследований в менеджменте. Качественные исследования.
-
Количественные исследования. Использование инструментов статистики и прогнозирования при принятии решений.
-
Принятие рациональных и креативных решений.
-
Инновационное мышление и креативность в бизнесе (мастер-класс).
-
Системный анализ и моделирование в практике управленческих исследований.
-
-
Общий маркетинг
-
Основы маркетинга и современная маркетинговая концепция.
-
Поиск «своего» клиента. Управление взаимоотношениями с потребителем.
-
Жизненный цикл и позиционирование товара. Продуктовый портфель.
-
Ценообразование (Price).
-
Место распространения (Place).
-
Продвижение (Promotion).
-
Маркетинговый мониторинг и прогнозирование (мастер-класс).
-
Маркетинг услуг.
-
-
Управление человеческими ресурсами
-
Введение в управление персоналом.
-
Подбор персонала.
-
Адаптация персонала.
-
Оценка и аттестация персонала. Управление результативностью работы персонала.
-
Развитие человеческого потенциала и обучение персонала.
-
Система вознаграждений: построение системы компенсации в современной компании.
-
Управление по компетенциям (мастер-класс).
-
Учебный центр как инструмент развития карьеры (мастер-класс).
-
Отбор соискателей: инструменты линейного менеджера (мастер-класс).
-
Стратегия управления персоналом. Управление корпоративной культурой. (мастер-класс).
-
-
Учет и отчетность
-
Виды учета в организации. Введение в МСФО.
-
Отражение фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета по российским стандартам.
-
Бухгалтерская отчетность. Первичные документы и договорная деятельность в бухгалтерском учете.
-
Налоговый учет в РФ.
-
Построение системы управленческого учета.
-
Управленческий учет и принятие решений.
-
Бюджетирование и контроль затрат.
-
-
Стратегический менеджмент
-
Введение в стратегический менеджмент.
-
Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации.
-
Создание и формализация стратегии.
-
Базовые типы стратегий.
-
Управление реализацией стратегии и оценка ее эффективности.
-
Современные тенденции развития и проблемы стратегического менеджмента (дополнительная тема либо мастер-класс).
-
Бизнес-планирование.
-
-
Стратегический маркетинг
-
Введение в стратегический маркетинг.
-
Функциональные маркетинговые стратегии.
-
Многообразие подходов к сегментированию (Мастер-класс Колонтая).
-
Позиционирование. Быть лучше — значит, быть другим! (Мастер-класс Колонтая).
-
Промышленный маркетинг (Мастер-класс Колонтая).
-
Маркетинговые исследования.
-
Маркетинговый план.
-
Контроль и оценка эффективности маркетинговой деятельности.
-
Концепция международного маркетинга.
-
Бренд и его роль в повышении конкурентоспособности компании (мастер-класс).
-
Event-маркетинг (мастер-класс).
-
-
Операционный менеджмент
-
Введение в операционный менеджмент.
-
Проектирование товаров и услуг.
-
Управление качеством.
-
Размещение и загрузка производственных и сервисных объектов. Управление цепью.
-
Операционный консалтинг. Описание и реинжиниринг бизнес-процессов.
-
Складская логистика (мастер-класс).
-
Управление запасами.
-
-
Управление изменениями
-
Многообразие подходов к проблеме организационных изменений.
-
Анализ готовности организации к проведению изменения
-
Процессный подход к управлению изменениями (по Дж.Коттеру и Д. Коэну).
-
Управление сопротивлением изменениям.
-
Управление изменениями и корпоративная культура. Политика и идеология перемен.
-
Коучинг как инструмент управления изменениями (мастер-класс).
-
Взаимодействие с внешними консультантами (мастер-класс).
-
-
Информационные технологии для менеджера
-
Информационые технологии в управлении: введение.
-
Классификация ИС.
-
Управление информационными системами.
-
-
Управление проектами
-
Введение в управление проектами.
-
Структура дисциплины Управление проектами и ее основные элементы.
-
Функциональные области Управления проектами.
-
Информационные системы и инструменты Управления проектами.
-
Введение в риск-менеджмент.
-
* Представленный учебный план ориентирован на слушателя программы с учетом временных затрат, необходимых ему для изучения материала в системе дистанционного обучения (просмотр видео, чтение учебника, выполнение упражнений, работа с тьютором).
